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男同 打屁股 广西当代职院以特质研学赋能地点发展

本文转自：东说念主民网-广西频说念男同 打屁股

4月9日，广西当代劳动技能学院连合河池劳动耕作中心学校，告捷经办金城江第五小学“同品幸福味放飞成才梦”研学试验行径。本次跨学段、跨校联动的劳动耕作研学形态，诱导600余名师生家长参与，通过“产业探秘+科技体验+文化传承”三维研学模式，改革构建劳动耕作就业地点发展的试验样本。

在广西当代劳动技能学院冶金博物馆参不雅。李顺顺摄

智能机器东说念主实训基地参不雅男同 打屁股。李顺顺摄

在广西当代劳动技能学院冶金博物馆，孩子们通过矿石检测实验、冶金工艺模拟等互动门径，系统泄露“有色金属之乡”的产业基因。智能制造基地里，机械臂的灵动翻转与孩子们源源陆续的咋舌声，交汇成一首工业文雅的交响乐。当亲目睹证智能机器东说念主精确完成焊合功课，目睹植保无东说念主机在模拟农田上空划出精确航路时，科技种子已在少年心中悄然生根。

寿乡园研学。李顺顺摄

在河池市劳动耕作中心学校的河池寿乡园民族文化传承研学基地里，孩子们又开启了另一段文化寻根之旅。他们凝听了对于中华五福文化的详备耕作，了解了“长命、华贵、康宁、好德、善终”五福的深远内涵。在指挥针织的指挥下，孩子们亲手制作了寓意幸福的好意思食，如糍粑、南瓜糕点等。这种可触可感的传承表情，既增强文化认可，又让非遗本领在青少年心中生根发芽。

授奖现场。李顺顺摄

在研学行径的尾声还举办了“雕饰家国情感争作念尚好意思少年”的结营典礼。学生们在典礼上共享了我方的研学心得和感悟，在宣誓声中放飞了我方制作的梦念念纸飞机，抒发了对改日的好意思好憧憬。

“劳动耕作必须主动融入地点发展脉搏，这次研学行径是咱们鞭策职普融通、产教交融，增强劳动耕作稳当性的贫瘠试验。”广西当代职院产教交融责任相干进展东说念主先容，这次相称缱绻的“有色金属探秘+智能制造体验+民族文化传承”三维研学阶梯，既对接河池撑合手产业需求，又融入民族文化非遗本领，造成“产业+文化”双轮运行的职教新模式。

这次研学试验不仅为青少年提供了一个探索科学、回味文化的平台男同 打屁股，更成为广西当代劳动技能学院在就业地点经济、促进职普融通方面的一次贫瘠展示和试验。广西当代劳动技能学院将合手续优化特质研学阶梯，积极探索职普融通的新模式和新步伐，学校把小学生研学基地打造为“劳动耕作展示窗口”，为河池产业转型升级提供可合手续的东说念主才储备。（唐迪）